«Семья – это люди, которые нужны друг другу»

Интервью с кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры начального и дошкольного образования СВГУ Татьяной Бариновой

Фото: Елена Кухтина

Какие ассоциации у вас вызывает слово «семья»? Надежный тыл и место, где тебя поймут и примут? Или семья – это люди, которым все время нужно доказывать, что ты хороший и достоин любви? Ответ зависит от того, в каких условиях росли вы сами. 

Хорошо, если семья была благополучной и ребенок в полной мере получил необходимые ему любовь и внимание. А что если родители особенно не интересовались его жизнью? И вот, ребенок вырос, начал взрослую жизнь. Как ему не повторить ошибки своих родителей, создать крепкую семью, правильно воспитать детей?

Чтобы получить ответы на эти вопросы, мы обратились к представителю известной педагогической династии нашего края, человеку, много лет посвятившему изучению актуальных проблем семьи и семейной педагогики – кандидату педагогических наук, доценту кафедры начального и дошкольного образования Северо-Восточного государственного университета, ответственному секретарю магаданского отделения Нацио­нальной родительской ассоциации Татьяне БАРИНОВОЙ. 

Недавно Татьяна Михайловна отметила юбилей, получив множество поздравлений не только от первых лиц города и области, но и от своих бывших студентов. Тех, кто уже давно закончил обучение, но все равно не забывает присылать слова благодарности за то, что когда-то лекции Татьяны Михайловны стали для них, по их собственному признанию, путеводной звездой в семейной жизни.

Накануне Международного дня семьи нам удалось поговорить с Татьяной Михайловной о том, как воспитать хорошего человека, не ошибиться при выборе второй половины и зачем педагогам знать проблемы современных семей.

Вопрос – ответ

– Тема семейных взаимоотношений уже много лет находится в центре ваших профессиональных интересов. Почему именно это направление вы выбрали как предмет изучения?

– Я начала заниматься этой проблемой в 1995 году. Когда в университете я озвучила, какую тему выбрала, честно говоря, некоторые маститые педагоги меня отговаривали ей заниматься, отмечая, что это не выигрышно. На их взгляд, более востребованными были другие темы, например, общественное воспитание. Но так как я выросла в безграничной любви к своей маме, к истории своей семьи, то предмет моих исследований как раз стимулировался моей собственной семьей. И даже одна из моих монографий посвящена моей маме, моей семье. 

Надо отдать должное, в нашем университете курс «Основы педагогики и психологии семьи» есть на всех педагогических специальностях. Когда я на каких-то встречах в Москве или Санкт-Петербурге об этом говорю, все очень удивляются. Меня огорчает, что современный учитель, воспитатель дошкольных учреждений не всегда готов к взаимодействию с семьями своих воспитанниками. Они идут как бы параллельными путями. А для того чтобы взаимодействовать, нужно понимать особенности современных семей, кризисы…

– Расскажите, в чем особенности современных семей?

– Появились новые типы семьи. Понятий «полная», «неполная» – нам сейчас недостаточно. Например, в Магадане очень актуально, это одно из моих исследований, – функциональная неполная семья. Она по функциям полная, там есть отец и мать, но по степени функционирования – это неполная семья. Потому что кто-то из родителей работает вахтовым методом.   Структурно взаимоотношения в этой семье не нарушаются, но через какое-то время происходит «выдавливание» одного из супругов, который находится на вахте. Он не бросает семью, но при этом мирится с тем, что не участвует полноценно в процессе воспитания. Причем не только мужчины, но и женщины так работают. В первую очередь в таком случае страдают дети. 

Существует 3 вида взаимоотношения в семье – супружеские, детско-родительские и сестринско-братские. Так вот, для ребенка детско-родительские взаимоотношения стоят не на первом плане. А когда он видит, что нарушаются супружеские взаимоотношения – вот что давит на ребенка, вот что меняет его отношение к миру.

– Значит, все проблемы взрослых из детства?

– К сожалению, это так. На всех своих публичных лекциях, курсах я всегда повторяю слова знаменитого русского философа Ильина: «Все наши радости и беды взрослой жизни приходят к нам из нашей детской».

В связи с тем что мы в демографическом кризисе, мы настолько стали стимулировать рождаемость, что у меня есть опасения, не воспитываем ли мы семьи как потребителей. Относятся ли они к своим детям осознанно? Не перекладывают ли на учителей, воспитателей, общественные службы то, что является основой семьи – общение с детьми. 

Я вспоминаю свою маму, она в 12 лет осталась сиротой (папу арестовали, потом умерла больная мама). У нее не было семьи и во многих вещах это чувствовалось. Но она понимала, что дети – это главное. Она, не навязывая свой образ жизни, дала нам свободу, но все время сопереживала, все время была на одной волне с нами. Это тоже очень важно. Это то, что формирует будущее ребенка.

– Как родителям быть на одной волне с ребенком? Какие ошибки допускают современные родители?

– Мы формируем вокруг ребенка некую ауру, как говорят некоторые педагоги, развивающую среду. Ребенок должен воспринимать маму и папу не просто как родителей, а в определенной среде, где они общаются.

Одна моя студентка писала дипломную работу и в разделе «Характеристика семейного общения» был вопрос: «Как вы проводите ужины?». Меня поразило, что ужин проводится во многих семьях по принципу: «Дети, быстро поешьте, а потом мы сядем с папой». А когда узнать, как их дела? Когда дети узнают немножко о твоих делах? Хорошо ли прошел день? Где вот это взаимное общение? Где тот тон, некая аура, которая создается при этом?

Главная проблема сейчас – недостаток общения родителей с детьми. В основном общение касается только социальных вопросов, и гораздо меньше духовного, духовно-нравственного аспектов. А семья должна формировать стиль общения. По разным поводам.

Еще один важный момент – это осознанное родительство. Дети должны быть желанием обоих супругов. Это не значит, что тот ребенок, который родился незапланированно, будет хуже. Но когда хотят этого ребенка осознано, чисто биологически, как говорится, через живот, тогда и к ребенку по-другому относятся. Ценно любое проявление этого ребенка. Так что очень важна мотивация на рождение ребенка.

– В вашем понимании семья – это?

– В идеальном смысле семья – это некое духовное родство родителей и детей независимо от их возраста. Понимание, что семья всегда поддержит. У нее главная задача больше эмоциональная. Она поддержит в минуту тревожности, в минуту какого-то стресса. Здесь не будут говорить: «Я тебе говорила, что это неправильно». Скажут: «Ребенок, все пройдет, все будет хорошо».

Для меня семья – некое сообщество детей и взрослых, которые просто любят друг друга и готовы простить, пойти на встречу, пожалеть и т. д. Вот это самое главное. В моей семье, так научила нас мама, когда мы прощаемся, не говорим «До свидания», а говорим «Я тебя люблю». И это постоянное подтверждение того, что мы друг другу нужны. Семья – это люди, которые нужны друг другу.

– Есть люди, которые считают, что постоянно говорить близким «Я тебя люблю» не нужно, потому что это и так понятно. Например, «Ребенок одет, обут, накормлен – зачем что-то еще говорить, конечно, его любят» или «Я приношу зарплату домой, естественно, не из ненависти»…

– Я с этим не согласна. Психологи говорят: слово – физический контакт. Пожалеть, поцеловать – это некий символ. Он означает – мы рядом, мы вместе. И эти символы нужно поддерживать словами, действиями, улыбкой.

Нужно приходить на утренники, например. То есть все время должно быть некое совместное сопереживание семейное. И тогда получаются семейные истории, семейные легенды…

У этой семьи может нет каких-то подвигов, но есть такая «воздушная вата», в которой комфортно и уютно. Создать ее – главная задача. Не всегда в семье хорошо, можно поссориться, но при этом точно знать, что ты туда вернешься и тебя всегда примут.

Ребенок должен понимать – семья поймет. И если вы растили из ребенка гуманитария, но он вдруг стал технарем – это его выбор. Но он должен нести ответственность за это. И мы ему предоставим эту ответственность, поддерживая его выбор.

– Зачем педагогам знать проблемы современных семей?

– Если раньше была градация – неполная или полная семья, и мы знали, что неполная – неблагополучная. То сейчас мы понимаем, что много неполных семей благополучных. А вот в полной семье, где есть папа и мама, часто бывает скрытое неблагополучие. И это должны знать педагоги, чтобы помогать, а не осуждать семейное воспитание. Например, рождение второго ребенка часто планируется, когда первый ребенок идет в школу. Родителям удобно, чтобы за первым следить, делать с ним уроки, забирать его из школы и в это время быть с маленьким. Хотя ребенок 7 лет переживает кризис, ему и так сложно, а еще он перешел в другую среду. А тут еще родители больше внимания уделяют маленькому ребенку.

– Какие еще проблемы современных семей вы бы хотели выделить?

Я часто спрашиваю многодетные семьи: у вас трое детей, а как живет средний ребенок? А в психологии подробно изучен феномен среднего ребенка, часто он думает, что его недолюбливают. У таких детей часто бывает период, когда им кажется, что их усыновили. А знает ли об этом многодетная семья, как она ориентируется на среднего ребенка? 

Развитие современной российской семьи тоже имеет и некий национальный аспект, этнический аспект, региональный. У нас отличается семья села и города. Семья маленького города и мегаполиса.

А тут еще появилась семья «промежуточная». Студенты называют эту форму «гражданский брак». А я говорю точнее – сожительство, хотя им этот термин не нравится.

Здесь тоже проблема – мы копим на свадьбу или на самом деле боимся взять ответственность за семью? А это значит, отодвигается рождение ребенка. У меня есть студенты, которые по 5 – 6 лет находятся в таком состоянии. Правильно или неправильно это, я не могу сказать. Они живут здесь и сейчас, значит, дальнейших планов нет. А семья всегда планирует – отпуск, переезд... А здесь, получается, планов нет. По сути, психологи дали правильное название – промежуточная семья – или она приобретет постоянную окраску или разрушится. А они в этом «гражданском браке» пережили и притирание, у некоторых совместный уклад. Но все равно они живут по принципу «я и я»… А семья – это «мы». 

Еще одна особенность современной семьи.   Раньше в основном оформляли брак те мужчины и женщины, которые никогда не вступали в официальные отношения. Сейчас тенденция меняется, больше появляется браков, где один из супругов (в основном это женщины) уже пережил развод и в предыдущем браке появился ребенок.

Сложность в том, что часто женщина, желая не навредить своему ребенку, идет по принципу – можешь хвалить моего ребенка, но ругать его буду только я.   Или, наоборот, мужчине дают слишком много прав, снимая с себя ответственность по воспитанию ребенка. А у него опыта нет, он не растил, и он начинает совершать ошибки, например, командовать…

А в некоторых случаях это очень позитивно решается, особенно, когда нет общего ребенка. А если появится общий ребенок – мужчина думает – теперь я могу и ругать, и хвалить, потому что это мой ребенок. А что при этом думает старший ребенок? Он может решить, что вы его перестали любить, вы больше любите другого, потому что чаще с ним общаетесь. Это еще одним момент, который необходимо учитывать – с детьми нужно общаться одинаково. 

Когда в молодой семье появляется ребенок, родители приобретают опыт вместе. А когда семья вот так создается – где этот опыт взять, как эту пустоту заполнить? Не всегда она заполняется так, как надо – вот одна из проблем. 

Но о семьях надо говорить не просто ругая, необходимо найти общее пространство, в котором мы можем взаимодействовать.

– Вы являетесь специалистом по вопросам семейного воспитания. Есть какой-то совет, как воспитать хорошего человека?

– Совет один – любить без ограничений, не занимаясь гиперопекой. А принимать его таким, какой он есть, с его достоинствами и недостатками. Любить его надо таким, какой он есть, во всех его проявлениях. А самое главное – видеть эти проявления. Не просто: «О, нарисовал каляку-маляку…». А сказать: «Какой ты молодец, использовал такие интересные цвета». Ребенка надо все время поддерживать, стимулировать. Поэтому главный совет – любить. Это вещь такая, которая должна быть присуща каждому родителю. 

– Но есть родители, которые боятся «перелюбить» ребенка и вырастить его эгоистом… 

– Да, есть те, кто считает, что лучше проявлять строгость, чтобы не избаловать. Но, я еще раз говорю, гиперопека – это не любовь. А любовь – принятие ребенка таким как есть. 

Я когда встречаюсь с родителями, провожу такой маленький тест – прошу написать «мне не нравится в моем ребенке», а на другой странице – «мне нравится в моем ребенке». «Мне не нравится» – заполняется быстрее. А когда родители пишут, что им нравится, то начинается такая серьезная мыслительная работа, такое ощущение, что им приходится выдумывать плюсы ребенка. Это впечатляет.

При этом я всегда говорю педагогам дошкольных учреждений и школ; мы не можем читать лекции родителям – у нас нет разрешения на образование взрослых, у нас – образование детей. А образование взрослых – другие правила, другой контакт, другой подход. Я не могу сказать – вы не правы. Я все время должна при педагогическом просвещении взращивать в родителях равного партнера. Не стоять сверху, а быть наравне.

– Помимо взаимоотношений родителей и детей, вы занимаетесь еще и вопросом взаимоотношений в семьях. На ваш взгляд, существует   ли понятие «вторая половина», когда человек тебе идеально подходит или над любыми отношениями надо работать?

– Вторая половина существует, но ее надо увидеть. Часто люди знакомятся где-то в публичных местах – на отдыхе, на вечернике и т. д. А какие они там? Они хотят выглядеть лучше, чем они есть, контролируют себя, чтобы не показаться плохими и т. д.

Поэтому нужно смотреть, если нет общности интересов – ничего хорошего не получится. Почему, когда ребенку лет 16 – 17, увеличивается количество разводов? Ребенок становится самостоятельным, поступает куда-то, уезжает, и выясняется, что его родителям не о чем разговаривать. Они уже завели телевизоры в двух разных комнатах. Проводят по-разному свободное время. Ребенка нет – и все.

А семья прочна тогда, когда есть общность интересов. Когда хочется проводить время вместе, разговаривать, смотреть телевизор, при этом можно спорить о какой-то передаче, но смотреть вместе. А когда один говорит: «Я твои глупости не хочу смотреть» – это уже не про семейную общность. 

– Как же не ошибиться в выборе партнера?

– Не торопиться. Часто окружающие непонятно зачем торопят. Или вокруг все поженились – что же я хожу одна? Важна мотивации брака – для чего я вообще хочу выйти замуж. Я хочу детей, партнера, быть независимой... Это зависит от самого человека. Проблема в том, что многие люди практически не остаются один на один с самими собой. Они все время в соцсетях или беседуют с друзьями… А человеку надо оставаться наедине с собой. Человек не должен бояться своих мыслей, вопросов, которые ставит перед ним жизнь. Поэтому сначала нужно осмыслить: а чего же я хочу? 

Еще если человек вам очень симпатичен и вы планируете развивать с ним отношения – начните с того, что сходите в его семью. Не надо бояться того, что будущая свекровь вас пригласила в гости. Сходите и посмотрите, как он там к маме относится, к папе, на отношение родителей друг к другу… 

Человека нужно посмотреть в разных ситуациях. Мы часто внешний фон берем. Как в брачных объявлениях – там человек себя описывает или с юмором или серьезно – но все равно – это картинка, а что за ней прячется, очень трудно сказать. Поэтому надо попробовать узнать: а что там? Обращайте внимание и на недостатки.

Не нужно думать, что человек женится и поменяет свой образ жизни. Не всегда так бывает. Есть какие-то ценности, которые человек перенесет в семью. Он просто не видит в этом плохого.

– Насколько важны семейные традиции, что они дают?

– Во-первых, что касается детей. Когда у меня спрашивают, надо ли соблюдать режим ребенку? Я говорю – надо. Потому что некая ориентировка в режиме дает ориентир ребенку, что все идет благополучно – позавтракали, обязательно пойдем погуляем… Также семейная традиция – это некая пошаговая поддержка, что в семье все хорошо. 

Есть семейная традиция – совместный отдых, например, поход в кино. Есть традиция празднования Нового года. Есть традиция просто сесть и поболтать, обсудить книгу, выступление.

В каждой семье должны быть свои традиции – это некие опорные сигналы, которые говорят – семья есть, семья существует. Конечно, когда создается молодая семья, супруги могут прийти со своими семейными традициями, они могут их видоизменить. Но традиции должны быть.

– Есть мнение, что после самоизоляции появится много свободных мужчин и женщин… Просто они не выдержат испытания – быть постоянно рядом со своей второй половинкой…

– А в Китае уже есть статистика – у них увеличилось количество разводов. Опять же это к тому, а как был создан брак? Любящие люди не устанут друг от друга. У них есть предметы общения, какие-то общие дела, а не только шопинг по субботам.

А если людям вместе неинтересно и они не умеют расходиться по своим делам, получается, что они все время «трутся» друг о друга. Да, я думаю, количество разводов увеличится.

– Как тогда сохранить семью? Как мирно сосуществовать в таких условиях?

– Очень трудно дать рецепт, который бы подошел каждой семье. Самое элементарное – видите, что накалилась обстановка – пойдите в ванную, включите воду, вода очень помогает. Посидите, посмотрите несколько минут как водичка течет.

Второе правило – нельзя ложиться в постель поссорившись. Нельзя засыпать с негативом. Потому что утром все равно ты к этому вернешься, это очень тяжело.

В общем, сохранить семью можно. Главное перед ее созданием хорошо подумать. Я бы не рекомендовала жениться ровесникам. Они могут пожениться в 30 лет. Но когда они женятся в 21 – это удивляет. Из 10, как правило, 8 плохих случаев. Потому что социально женщины и мужчины созревают по-разному. То, что девушка может осмыслить в 21 год, молодой человек еще нет. В это время наступает возрастной кризис, кризис 21 года, когда порядок и мироощущение может поменяться коренным образом и не от того, что он плохой.

Возрастные кризисы мужчина переживает ярче, чем женщина. Женщина больше реагирует на семейные кризисы. И там есть кризисы – кризис рождения, кризис первых недель после брака, кризис, когда ребенок идет в школу – это не только детский, но еще и семейный, потому что нужно переосмыслить обязанности. Кризис ребенка дошкольного возраста – я сижу дома, наступает период, когда я иду на работу, а все привыкли, что я все делаю (у нас же в менталитете отпуск по уходу за ребенком воспринимается, как отпуск по уходу за всеми членами семьи), а тут нужно все менять. То есть здесь очень много моментов.

- Жизнь проходит из кризиса в кризис…

– Да, но когда я люблю человека, когда этот партнер подходит мне не только по физиологии, а еще и по духу – это все легче переживается. Каждый человек воспринимает любовь по-своему. Для меня любовь – это когда мы нуждаемся друг в друге. Нуждаемся не в материальном плане, а именно в духовном. Это очень важно.

Новости соседних регионов по теме

В честь Международного дня семьи, который отмечается 15 мая, специалисты центра «Волжанка» провели социально-ориентированную акцию «Время семьи!
08:50 23.05.2020 Вольская жизнь - Вольск
Современные родители, с одной стороны, довольно образованные люди, а с другой – они мало информированы по вопросам педагогики, психологии, физиологии детей дошкольного возраста,
08:43 23.05.2020 Газета Наш край - Миллерово
Получить такую поддержку смогут абсолютно все семьи Родителям помогут с оплатой кружков и секций Фото: Артём Ленц\NGS24.RU Как рассказали в Министерстве образования,
19:10 22.05.2020 NGS24.Ru - Красноярск
Во время следствия ребенок был изъят из семьи и предан в реабилитационный центр.
16:21 22.05.2020 1-LINE - Красноярск
Ребенок может столкнуться по разным причинам (развод родителей, смерть отца или матери, рождение ребенка вне брака) с ситуацией, когда он остается проживать с одним из родителей и бабушкой.
18:09 21.05.2020 Район Печатники ЮВАО Москвы - Москва
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ГРАЖДАН, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ ВЫ ЖДЁТЕ РЕБЕНКА У ВАС В СЕМЬЕ РЕБЕНОК В ВАШЕЙ СЕМЬЕ ШКОЛЬНИК У ВАС МНОГОДЕТНАЯ СЕМЬЯ.
10:20 21.05.2020 Администрация г.п. Лянтор - Лянтор
 
По теме
 
03-ege.jpg - Vesti-Magadan.Ru Первый экзамен выпускники школ сдадут 29 июня, последний 20 июля. Проект нового расписания ЕГЭ обнародовал накануне президент Владимир Путин на совещании по ситуации в образовании в условиях эпидемии коронавируса.

24.05.2020
Памяти Райзмана Давида Исумуровича  - MagadanMedia.Ru Давид Райзман. Фото: Магаданское региональное отделение Партии "Единая Россия" выражает глубокие соболезнования родным и близким Давида Исумуровича Райзмана.

23.05.2020
 
Памяти Райзмана Давида Исумуровича - Kolyma.Ru МАГАДАН. КОЛЫМА-ИНФОРМ. Магаданское региональное отделение Партии «Единая Россия» выражает глубокие соболезнования родным и близким Давида Исумуровича Райзмана.

23.05.2020
 
Проведение ЕГЭ-2020 планируется начать 29 июня - Kolyma.Ru МАГАДАН. КОЛЫМА-ИНФОРМ. Проект нового расписания основного периода ЕГЭ 2020 года предусматривает начало экзаменов 29 июня, в этот день будут проведены ЕГЭ по географии, литературе и информатике.

22.05.2020
О работе официального сайта «Год памяти и славы 2020» - Министерство образования В целях информирования граждан о событиях, проектах и мероприятиях Года памяти и славы в сети интернет функционирует официальный сайт: https://год2020.рф На сайте размещаются новости,

22.05.2020
 
Проведение ЕГЭ-2020 планируется начать 29 июня - Министерство образования Проект нового расписания основного периода ЕГЭ 2020 года предусматривает начало экзаменов 29 июня, в этот день будут проведены ЕГЭ по географии, литературе и информатике.

22.05.2020
Объявление для абитуриентов о целевом наборе в 2020 году Управление Роспотребнадзора по Магаданской области принимает заявления от выпускников школ Магаданской области на заключение договоров о целевом обучении по обр

22.05.2020
 
Четыре центра «Точка роста» и мобильные Кванториумы появятся в Магадане и регионе  в 2020 году - Kolyma.Ru МАГАДАН. КОЛЫМА-ИНФОРМ. В 2020 году министерство образования Магаданской области в рамках национального проекта «Образование» реализует шесть региональных проектов: «Современная школа»; «Успех каждого ребенка»;

22.05.2020
 
Поздравляем с юбилеем Виктора Павловича Федорова - старшего преподавателя кафедры педагогики и валеологии, мастера спорта по легкой атлетике! - СВГУ 22 мая отмечает свой юбилей ФЕДОРОВ ВИКТОР ПАВЛОВИЧ, старший преподаватель кафедры педагогики и валеологии, мастер спорта по легкой атлетике.

22.05.2020
 
Все работы по монтажу в технопарке "Кванториум" завершат к 1 сентября 2020 года в Магадане - MagadanMedia.Ru Кванториум. Фото: ИА MagadanMedia Минобр Магаданской области в рамках национального проекта "Образование" (одного из 10 нацпроектов, реализуемых на Колыме), реализует региональный проект "Успех каждого ребенка".

21.05.2020
Четыре центра «Точка роста» и мобильные Кванториумы появятся в Магаданской области в 2020 году - Администрация Магаданской области В 2020 году министерство образования Магаданской области в рамках национального проекта «Образование» реализует шесть региональных проектов: «Современная школа»; «Успех каждого ребенка»; «Цифровая образовательная среда»;

21.05.2020
 
 
ПОБЕДЫ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА! - СВГУ 29 апреля 2020 года завершился международный конкурс «Лучшее научное исследование-2020», который осуществлялся при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ и ФГАОУ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ».

20.05.2020
Сергей Носов: На следующей неделе начинаем зачисление детей в онлайн-лагеря - MagadanMedia.Ru . Фото: Nosovlive.ru. Губернатор Магаданской области сообщил в своем аккаунте в Instagram о том, что с 1 июня в регионе начнется зачисление детей через электронную приемную Министерства образования в онлайн-лагеря.
MagadanMedia.Ru
25.05.2020
Интервью с кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры начального и дошкольного образования СВГУ Татьяной Бариновой Фото: Елена Кухтина Какие ассоциации у вас вызывает слово «семья»?
22.05.2020 Вечерний Магадан
За избиение сотрудника ДПС магаданцу грозит до 5 лет лишения свободы - MagadanMedia.Ru . Фото: Александр Хитров, ИА PrimaMedia Прокуратура Магадана признала законным решение Следственного отдела по Магадану СУ СК РФ по Магаданской области о возбуждении уголовного дела по признакам преступления,
MagadanMedia.Ru
25.05.2020
Фото: пресс-служба СУ СК РФ по Магаданской области Следственными органами СУ СК России по Магаданской области проводится доследственная процессуальная проверка по факту обнаружения тела молодой девушки в окрестностях Магадана,
25.05.2020 Вечерний Магадан
Прокуратура города Магадана признала законным решение Следственного отдела по г. Магадану СУ СК РФ по Магаданской области о возбуждении уголовного дела по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст.
25.05.2020 Вечерний Магадан
В социальных сетях появилось обращение сотрудников артели "Кривбасс" к президенту, уполномоченному по правам человека РФ, председателю Правительства РФ, министерству природных ресурсов РФ,
23.05.2020 Вечерний Магадан
Магаданцы продолжают помогать Руфине Коробейниковой Самоизоляция… Для одних это временная мера – казалось бы, посиди дома, потерпи, вопрос времени, и скоро все закончится.
22.05.2020 Вечерний Магадан
Колымчане могут разместить фронтовые фотографии своих родных в проекте «Образы войны» - Администрация Магаданской области Российское военно-историческое общество совместно с Российским государственным архивом кинофотодокументов (РГАКФД), РОСФОТО, Московским Мультимедиа Арт Музеем, Российским фондом культуры,
Администрация Магаданской области
25.05.2020
Tele2 улучшила покрытие 4G в морском порту Магадана - MagadanMedia.Ru Tele2 улучшила покрытие 4G в морском порту Магадана. Фото: Магадан – Tele2, альтернативный оператор мобильной связи, улучшил качество мобильного интернета в Магаданском морском торговом порту.
MagadanMedia.Ru
25.05.2020
Губернатор Сергей Носов провел встречу с командующим Восточным округом войск национальной гвардии России - Администрация Магаданской области Губернатор Магаданской области Сергей Носов провел рабочую встречу с командующим Восточным округом войск национальной гвардии России генерал-лейтенантом Юрием Яшиным.
Администрация Магаданской области
25.05.2020
Управление Федеральной антимонопольной службы по Магаданской области уведомляет о поступлении жалобы ООО «БЦКО» на действия заказчика – Управления городского хозяйства и жизнеобеспечения территории Сусуманского городског
25.05.2020 Магаданское УФАС